Dual Language Immersion Program (DLI)/Programa de Inmersión Dual (DLI)
The Moreno Valley Unified School District is one of approximately 400 districts in the state of California that offers the Dual Language Immersion Program in English and Spanish.  Dual Language Immersion is not solely an English Learner Program but is unique in that English Only students are strongly encouraged to participate in order to become bilingual, bi-literate, and bicultural. It is also highly recommended for English Learners of the target language starting in Kindergarten. Dual Language Immersion is a research-proven additive program.  DLI is an approach used to learn a second language where all the activities and curriculum are delivered in two languages. Students receive instruction aligned with the California Standards in both Spanish and English through the 90/10 model beginning in Kindergarten. Parents that choose to enroll their child in the Dual Language Immersion program commit to no less than a period of six years (K-5), but it is strongly recommended for students to continue in the DLI Program through 12th grade. The goal of this program is for students to become bilingual, bi-literate, and bicultural.

Students entering Kindergarten in this program are taught in the target language (Spanish) 90% of the time and 10% in English.  At each subsequent grade levels there will be a decrease in Spanish instruction and an increase in English instruction unti reaching fourth grade.  At fourth grade the students will be taught 50% in Spanish and 50% in English until the end of twelfth grade. 

Distrito Escolar Unificado de Moreno Valley
Programa de Inmersión Dual (DLI)

El Distrito Escolar Unificado de Moreno Valley es uno de aproximadamente 400 distritos en el Estado de California que ofrece el Programa de Inmersión Dual en inglés y español.  La doble inmersión lingüística no es exclusivamente un programa para aprendices de inglés, sino que es un programa único en la que estudiantes cuyo primer idioma es el inglés son incentivados a participar con el fin de convertirse en bilingües, biculturales y adquirir la habilidad de lectoescritura en los dos idiomas. También es altamente recomendado para los estudiantes aprendices del inglés cuyo idioma primario es el idioma objetivo comenzando en kindergarten. El Programa de Inmersión Dual es un programa acumulativo basado en las investigaciones científicas. El Programa de Inmersión Dual es un método utilizado para aprender un segundo idioma donde las actividades y el plan de estudios son difundidos en dos idiomas. Los estudiantes reciben instrucción que está alineado con los estándares del estado de California, en ambos, español e inglés a través del modelo 90/10 comenzando en Kindergarten. Los padres que deciden matricular a sus hijos en el Programa de Inmersión Dual se comprometen a no menos de un período de seis años (K-5), pero se recomienda encarecidamente continúen en el Programa de Inmersión Dual hasta el 12º grado. El objetivo de este programa es que los estudiantes se conviertan en bilingües, biculturales y adquieran la habilidad de la lectoescritura en ambos idiomas.

Los estudiantes que ingresan a Kindergarten en este programa, el 90 por ciento de la enseñanza es impartida en el lenguaje objetivo (español) y el 10% en inglés. Posteriormente, en cada nivel de grado habrá una disminución del 10% de la instrucción en español y un aumento del 10% de la instrucción en inglés hasta llegar al cuarto grado. En el cuarto grado la instrucción será impartida 50% en español y 50% en inglés hasta el final del 12º grado.